配镜常识 青少年配镜的五大误区，别为了省事耽误孩子一生
我国是近视眼的高发地区，青少年近视眼的患病率逐年升高，并有向低龄化、高度数发展的趋势。而且，升学压力、与生活现代化相关的环境因素如电脑普及等，还将对近视眼患病率产生持续影响。
如何选择一副放心的眼镜成为了每一个近视青少年以及家长关心的问题。但青少年配镜通常有五大误区，家长陪同配镜时千万别为了省事耽误孩子一生。
视力是判断眼睛好坏的直接手段。青少年时期处于长身体阶段，功课的繁重也使近视眼伴随而来，因此要定期检查视力。如发现视力下降或视力低下，就要找眼科医师检查原因，该考虑配镜就尽快配戴。贵阳爱尔眼科医院视光科姚述杰主任提醒，青少年应养成半年定期到医院接受眼部全面检查的习惯。
我们说视力下降不一定是近视，而且近视也有真假之分。青少年假性近视的主要原因是学习负担太重，用眼时间过长造成的，短期内视力下降多为假性近视。其实，假性近视的眼轴与正视人的眼轴一样长，只要让眼睛适当休息，解除了睫状肌的痉挛，视力就会恢复正常了。所以假性近视是不能配戴眼镜。如若配戴眼镜，反而会使眼睛逐步随着光学镜片的变化形成真性近视。
相信到眼镜店配镜是很多成年人的习惯，但是青少年和成人存在着区别，因为他们的眼部还在发育，所以不能盲目在眼镜店随意配镜。配眼镜必须验好光，查好度数。眼镜属眼科学物理治疗器械，一副屈光度准确的眼镜，能使患有近视、远视、散光等屈光不正的人，重新获得一个清晰、光明的世界。相反，一副度数不准确的眼镜，过低则达不到矫正视力的目的，过高会引起头昏、恶心、呕吐、使眼睛度数加深和眼疲劳等不良的恶果。
4 配镜过度要求清晰
青少年配近视镜不要过到1.5。有的近视者要求达到1.5的视力，结果，配镜后出现头晕、眼胀、眼睛疲劳等各种现象，一般配到1.0或1.2就可以了，也就是说，近视镜的度数是以低的度数配到佳的效果，配镜时一定要掌握宁低不高的原则。
5 配镜不测瞳距
要配制一副合格眼镜，首先除验光准确外，装配时还要达到GB13511-1999《配装眼镜》的各项技术参数，如光学中心，是根据瞳距来定位，这是装配合格眼镜的关健，不然，会造成光学中心距离偏差，光学中心垂直偏差等诸多问题，继而形成棱镜作用，这样，不但不会给配者消除视疲劳，反而会发生视物变形，清晰减弱，头晕、恶心、呕吐、眼胀等不良现象，甚至根本不能配戴。
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